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Martes 13 de Febrero
Horario:
Martes y Jueves de 7:00 pm a 9:00 pm (Hora CDMX)
Modalidad:
En vivo
Formato:
En línea

Redacción jurídica en Inglés Claro

Este curso está dirigido a profesionales de la abogacía que tengan un nivel de inglés intermedio o superior. El curso se sostiene en dos pilares: adquirir vocabulario y estructuras propias de los documentos en inglés y poder “traducir” este contenido a un inglés jurídico claro, de acuerdo con las últimas tendencias profesionales y normativas del mundo angloparlante.

El curso se dicta completamente en inglés. Durante las clases se darán breves explicaciones teóricas, su aplicación en casos reales y se dará espacio para que los asistentes recuerden y comenten casos análogos. Estas explicaciones con sus casos se alternarán con ejercicios sencillos a resolver en formularios en línea y de forma anónima, para compartirlos con los asistentes e identificar en ellos cómo se aplicó la teoría.

What is Plain Language?

ISO 24495 on Plain Language

Principle 1: Relevancy

Principle 2: Findability

Principle 3: Understandability

Principle 4: Usability

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¿Quién imparte el curso?

María Victoria Feito Torrez

Abogada y traductora pública nacional en lengua inglesa por la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Cuenta además con estudios de posgrado en Inglés Jurídico para Derechos Humanos e Instrumentos Internacionales por la Universidad Católica de Cuyo, Argentina. Actualmente es docente en la Universidad de La Plata, donde enseña lenguaje, argumentación y Filosofía del Derecho. Trabaja en la firma de abogados Marval O’Farrell & Mairal de Argentina y su práctica profesional se centra en revisar y mejorar aspectos técnico-lingüísticos de textos jurídicos.

¿Qué temas se van abordar?

El taller tiene una duración de 16 horas, donde los participantes podrán adquirir vocabulario y estructuras propias de los documentos en inglés para poder "traducir" el contenido a un inglés jurídico claro de acuerdo con las últimas tendencias profesionales y normativas del mundo angloparlante.

Clase I.

  • What is Plain Language?
  • How does Plain Language relate to Legal English?
  • Why does Legal English have to be plain?
  • The National Center for State Courts (CA).
  • Plainlanguage.gov (US).
  • The American Bar Association (US).
  • The Plain Language Commission (UK).
  • Economic impact of Plain Language.
  • Plain Language definition and introduction.
  • An exercise from intuition.

Clase II.

  • ISO 24495 on Plain Language: scope.
  • Governing principles and guidelines.
  • The reader.
  • The four governing principles (relevant, findable, understandable, usable).
  • Autonomy and interactivity of principles.
  • Exercise: identifying compliance or non-compliance of the principles in texts.
  • Writing exercise: short text that complies with the four principles.

Clase III.

  • Principle 1: Relevancy: readers get what they need.
  • Overview.
  • Identify readers.
  • Identify readers’ purpose/s.
  • Identify the context in which readers will read the document.
  • Select document type and content.
  • Other rules.
  • Exercise: we analyze a document and decide if these guidelines were applied.
  • Writing exercise: we debate these guidelines and apply them to a short text.

Clase IV.

  • Principle 2: Findability: readers can easily find what they need.
  • Overview.
  • Structure of documents.
  • Design techniques (legal design).
  • Headings to help reader’s predictability.
  • Organization of main and supplementary information.
  • Exercise: we analyze a document and decide if these guidelines were applied.
  • Writing exercise: we debate these guidelines and apply them to a short text.

Clase V y VI.

  • Principle 3: Understandability: readers can easily understand what they find.
  • Overview.
  • Vocabulary: technical words vs. familiar words.
  • Use of clear and concise sentences.
  • Use of clear and concise paragraphs.
  • Including images and multimedia.
  • Choosing a tone/style.
  • Ensuring the document is cohesive.
  • Exercise: we analyze a document and decide if these guidelines were applied.
  • Writing exercise: we debate these guidelines and apply them to a short text.

Clase VII.

  • Principle 4: Usability: readers can easily use the information they found.
  • Overview.
  • Continuous evaluation.
  • Evaluate understanding with non-lawyers.
  • Evaluate how readers would use the document.
  • Exercise: we analyze a document and decide if these guidelines were applied.
  • Writing exercise: we debate these guidelines and apply them to a short text.

Clase VIII.

  • Exercises: we review the exercise we wrote intuitively in class one and see how we applied the principles (or no). We agree to write a short text (a brief, an insurance policy, a legal opinion).
  • Role play: based on a short text, we explain a legal situation to a non-lawyer client.

¿Qué incluye el curso?

Clases en modalidad remota en vivo con duración total de 16 horas.

Se puede acceder en cualquier dispositivo (computadora, tablet o celular) vía Zoom.

Grabaciones de las clases para su consulta posterior.

Diploma al finalizar el curso con valor curricular.

Modalidad

Modalidad remota
Via Zoom. Se les compartirá un enlace a Zoom a los participantes para que puedan acceder a la videollamada desde su dispositivo de preferencia.
Modalidad grabado
A los participantes se les compartirá un acceso a su cuenta personal de correo para que puedan entrar a los contenidos desde su teléfono o computadora

¿Aún tienes dudas? Revisa nuestras preguntas frecuentes

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